เหตุผลที่เลือกโรงเรียนนานาชาติในกรุงเทพฯ: การตัดสินใจครั้งสำคัญในช่วงชั้นมัธยมศึกษาตอนปลายปีที่ 2

- เหตุผลที่เลือกโรงเรียนนานาชาติในกรุงเทพ?
- ความท้าทายใหม่ในชีวิตและการศึกษาในโรงเรียนนานาชาติในกรุงเทพฯ
- ชีวิตหลังเลิกเรียนที่ยุ่งวุ่นวายแต่มีความสุข — กิจกรรมที่โรงเรียนนานาชาติในกรุงเทพฯ
- ความพยายามที่จะพัฒนาภาษาอังกฤษ — เปลี่ยนความหงุดหงิดให้กลายเป็นการเติบโต
- เป้าหมายในอนาคตและแผนการเข้ามหาวิทยาลัย — การศึกษาต่อในระดับปริญญาด้านวิทยาศาสตร์
- ชีวิตที่ลงตัวระหว่างฟุตบอล การเรียน และมิตรภาพในโรงเรียนนานาชาติในกรุงเทพฯ
- หลังการสัมภาษณ์
- แนะนำการอ่าน! โรงเรียนนานาชาติในกรุงเทพฯ
- โรงเรียนที่เราขอแนะนำ
- Bangkok Inter Support: คู่มือของคุณในการค้นหาโรงเรียนที่ดีที่สุด
เหตุผลที่เลือกโรงเรียนนานาชาติในกรุงเทพ?
Q: ทำไมถึงเลือกโรงเรียนนานาชาติในกรุงเทพ?
เราได้สัมภาษณ์ K นักเรียนชาวญี่ปุ่นที่โรงเรียนนานาชาติในกรุงเทพฯ เพื่อฟังว่าทำไมเขาถึงเลือกเข้าเรียนที่โรงเรียนนานาชาติแห่งนี้ และการตัดสินใจย้ายโรงเรียนเมื่อเรียนจบมัธยมปลายในปีที่สอง
Q: ทำไมคุณถึงเลือกโรงเรียนนานาชาติในกรุงเทพ?
A: “พ่อแม่ของฉันต้องย้ายที่ทำงาน ก่อนหน้านี้ ฉันอาศัยอยู่ที่เวียดนามเป็นเวลา 5 ปีเพราะงานของพวกเขา ในช่วงเวลานั้น ฉันเรียนที่โรงเรียนญี่ปุ่น แต่ได้พบกับเพื่อนชาวญี่ปุ่นที่เรียนโรงเรียนนานาชาติ โดยเฉพาะอย่างยิ่งผ่านการเล่นฟุตบอล ฉันอิจฉาที่พวกเขาพูดภาษาอังกฤษได้ดี อย่างไรก็ตาม ฉันยังคงเรียนที่โรงเรียนญี่ปุ่นจนกระทั่งเรากลับญี่ปุ่น”
Q: การย้ายโรงเรียนระหว่างเรียนมัธยมปลายเป็นการตัดสินใจครั้งใหญ่ ทำไมคุณถึงตัดสินใจย้ายมากรุงเทพฯ กับพ่อแม่ของคุณ?
A: “เมื่อฉันกลับมาญี่ปุ่นจากเวียดนาม เพื่อนๆ ของฉันมักจะถามว่า ‘คุณพูดภาษาอังกฤษได้ไหม’ หรือ ‘คุณพูดภาษาเวียดนามได้ไหม’ และแม้กระทั่ง ‘ทำไมคุณถึงพูดภาษาอังกฤษไม่ได้ ทั้งที่คุณอาศัยอยู่ต่างประเทศ’ ฉันรู้สึกหงุดหงิดใจในตอนนั้น ดังนั้น เมื่อพ่อแม่ของฉันถูกย้ายมาที่กรุงเทพฯ ฉันจึงตัดสินใจที่จะไปกับพวกเขา”
ความท้าทายใหม่ในชีวิตและการศึกษาในโรงเรียนนานาชาติในกรุงเทพฯ
Q: การเริ่มต้นที่ช้ากว่าเพื่อนๆ ประมาณปีครึ่งเมื่อย้ายไปเรียนโรงเรียนนานาชาติในกรุงเทพฯ คุณมีความรู้สึกอย่างไร?
A: “ในขณะที่เพื่อนชาวญี่ปุ่นของฉันกำลังยุ่งอยู่กับการเตรียมตัวสอบเข้ามหาวิทยาลัย ฉันก็เริ่มต้นชีวิตใหม่ในกรุงเทพฯ ฉันมีความคาดหวังว่าหากฉันพยายามอย่างหนักในโรงเรียนนานาชาติ ฉันอาจจะได้เข้ามหาวิทยาลัยในโควต้าได้ แต่ความเป็นจริงมันไม่ง่ายอย่างที่คิด
Q: คุณสามารถเล่าให้เราฟังเกี่ยวกับสถานการณ์การศึกษาปัจจุบันของคุณได้ไหม?
A: “ฉันเพิ่งเรียนจบหลักสูตร IGCSE และเริ่มเรียนหลักสูตร IB ที่มีวิชาต่างๆ มากมายกว่าที่ฉันคาดไว้ และมีเนื้อหาที่ต้องเรียนรู้อีกมากมาย หัวข้อต่างๆ ที่มีขอบเขตที่กว้าง และฉันจะต้องใช้เวลาสองถึงสามชั่วโมงในการเรียนที่บ้านทุกวัน”
Q: คุณคิดว่าหลักสูตร IB มีอะไรที่น่าสนใจบ้าง?
A: “สิ่งที่ฉันชอบเกี่ยวกับหลักสูตร IB ก็คือ หลักสูตรนี้ไม่ได้มีแค่การทดสอบเท่านั้น แต่คุณยังได้เข้าร่วมกิจกรรมอาสาสมัครและประสบการณ์อื่นๆ อีกด้วย ต่างจากการทดสอบภาษาญี่ปุ่นที่มักเป็นแบบเติมคำในช่องว่าง หลักสูตร IB มีคำถามเชิงสร้างสรรค์ เช่น ‘อธิบายที่มาของธีมนี้ภายในระยะเวลาจำกัด’ ซึ่งฉันพบว่าคำถามเหล่านี้เป็นเรื่องที่น่าสนใจเป็นอย่างมาก”
ชีวิตหลังเลิกเรียนที่ยุ่งวุ่นวายแต่มีความสุข — กิจกรรมที่โรงเรียนนานาชาติในกรุงเทพฯ
Q: คุณใช้เวลาหลังเลิกเรียนอย่างไรบ้าง?
A: “โรงเรียนนานาชาติจะสิ้นสุดการเรียนเวลา 14.30 น. ดังนั้นตั้งแต่วันจันทร์ถึงวันศุกร์ ฉันจึงเข้าร่วมกิจกรรมต่างๆ เช่น เล่นบาสเก็ตบอลและฟุตบอล ในบางครั้งฉันก็ช่วยสอนภาษาอังกฤษหรือฟุตบอลให้กับนักเรียนที่อายุน้อยกว่า”
Q: ชีวิตในโรงเรียนที่ญี่ปุ่นแตกต่างจากชีวิตคุณตอนนี้อย่างไร?
A: “ที่ญี่ปุ่นมีชั้นเรียนและกิจกรรมชมรมจำนวนมาก ทำให้ฉันรู้สึกเหมือนว่ากำลังแข่งกับเวลาอยู่เสมอ แต่ที่โรงเรียนนานาชาติในกรุงเทพฯ ทำให้ฉันรู้สึกว่าตัวเองสามารถทำอะไรได้ราบรื่นมากขึ้น ฉันจึงใช้เวลาหลังเลิกเรียนเพื่อผ่อนคลายและทำกิจกรรมตามที่ตัวเองต้องการ อย่างไรก็ตาม ตั้งแต่ปีนี้เป็นต้นมา การเรียนของฉันกลับยุ่งมากขึ้น”
Q: มีอะไรเปลี่ยนแปลงบ้างในปีนี้?
A: “ปีนี้หลักสูตร IB มีความเข้มข้นขึ้นมาก ฉันรู้สึกว่างานค่อนข้างจะล้นมือ มีการเตรียมตัวและการบ้านที่มากขึ้น ดังนั้นฉันจึงมีเวลาว่างหลังเลิกเรียนน้อยลง แต่ฉันก็ยังพยายามเข้าร่วมกิจกรรมให้มากที่สุด”
ความพยายามที่จะพัฒนาภาษาอังกฤษ — เปลี่ยนความหงุดหงิดให้กลายเป็นการเติบโต
Q: คุณพยายามในการพัฒนาทักษะภาษาอังกฤษของคุณเป็นอย่างไร?
A: “ตั้งแต่เข้าเรียนมัธยมปลายและเริ่มคิดเกี่ยวกับการสอบเข้ามหาวิทยาลัย ฉันรู้สึกประหลาดใจกับความแตกต่างระหว่างการเรียนหลักสูตรญี่ปุ่นกับสิ่งที่ฉันทำอยู่ตอนนี้ การย้ายไปกรุงเทพฯ และเปลี่ยนสภาพแวดล้อมเป็นการตัดสินใจครั้งใหญ่สำหรับฉัน ฉันใช้ความหงุดหงิดจากการที่ไม่สามารถพูดภาษาอังกฤษได้ในช่วงเวลาที่ฉันอยู่ที่เวียดนามเป็นแรงบันดาลใจ และตอนนี้ฉันกำลังพยายามอย่างเต็มที่เพื่อพัฒนาตัวเองให้เร็วที่สุดเท่าที่จะทำได้”
Q: คุณใช้วิธีอะไรเพื่อพัฒนาภาษาอังกฤษของคุณ?
A: “ถึงแม้ว่าจะมีนักเรียนญี่ปุ่นอยู่ที่โรงเรียนนานาชาติบ้าง แต่ฉันก็มีกฎกับตัวเองว่าจะไม่ใช้ภาษาญี่ปุ่นเลยในขณะที่อยู่ที่โรงเรียน ฉันจะคุยกับเพื่อนที่ไม่ใช่คนญี่ปุ่นเท่านั้น และพยายามสื่อสารโดยใช้ภาษาอังกฤษ”
เป้าหมายในอนาคตและแผนการเข้ามหาวิทยาลัย — การศึกษาต่อในระดับปริญญาด้านวิทยาศาสตร์
Q: เป้าหมายและแผนการในอนาคตของคุณสำหรับการเข้ามหาวิทยาลัยคืออะไร?
A: “หลังจากเรียนจบหลักสูตร IB ฉันวางแผนที่จะไปเรียนต่อที่มหาวิทยาลัยในญี่ปุ่น ฉันมีจุดแข็งด้านวิทยาศาสตร์และคณิตศาสตร์ ฉันจึงอยากเรียนต่อในสาขาเหล่านี้เพื่อเพิ่มพูนความรู้ นอกจากนี้ ฉันยังต้องการรักษาทักษะภาษาอังกฤษของตัวเองเอาไว้ เพื่อที่ฉันจะได้ใช้ทักษะเหล่านี้ในอาชีพในอนาคต”
ชีวิตที่ลงตัวระหว่างฟุตบอล การเรียน และมิตรภาพในโรงเรียนนานาชาติในกรุงเทพฯ
ชีวิตที่ลงตัวระหว่างฟุตบอล การเรียน และมิตรภาพในโรงเรียนนานาชาติในกรุงเทพฯ
หลังการสัมภาษณ์
หลังจากการสัมภาษณ์ ฉันนึกขึ้นได้ว่าในฐานะพ่อแม่ เรามักจะเข้าไปก้าวก่ายมากเกินไปกับการตัดสินใจเกี่ยวกับการศึกษาของลูก โดยธรรมชาติแล้ว เราต้องการเลือกสิ่งที่ดีที่สุดสำหรับลูกๆ ของเรา แต่ปัจจัยที่สำคัญที่สุดคือแรงจูงใจของตัวลูกเองและช่วงเวลาที่ลูกพร้อม ในฐานะแม่ ฉันพบว่าตัวเองคอยมองหาสวิตช์เพื่อจุดประกายและเป็นแรงกระตุ้นในตัวลูกอยู่ตลอดเวลา อย่างไรก็ตาม ช่วงเวลาที่สวิตช์จะเปลี่ยนไปนั้นแตกต่างกันไปในแต่ละคน และในฐานะพ่อแม่ บทบาทของเราคือการชี้นำและสนับสนุนพวกเขาอย่างอดทน
สำหรับนักเรียนญี่ปุ่นที่กำลังย้ายไปเรียนในโรงเรียนนานาชาติในกรุงเทพฯ การปรับตัวอาจเป็นเรื่องยาก โดยเฉพาะอย่างยิ่งเมื่อต้องเผชิญกับความท้าทายในการพัฒนาทักษะภาษาอังกฤษ ในฐานะที่ปรึกษาด้านการเรียนในต่างประเทศและผู้ปกครอง ฉันพร้อมให้การสนับสนุนเส้นทางชีวิตที่เป็นเอกลักษณ์เฉพาะตัวของเด็กแต่ละคน และช่วยให้พวกเขาเดินหน้าต่อไปได้อย่างมั่นคง。
แนะนำการอ่าน! โรงเรียนนานาชาติในกรุงเทพฯ
โรงเรียนที่เราขอแนะนำ
Bangkok Inter Support: คู่มือของคุณในการค้นหาโรงเรียนที่ดีที่สุด
กรุงเทพฯ มีโรงเรียนนานาชาติให้เลือกมากกว่า 150 แห่ง หากคุณสงสัยว่า “โรงเรียนไหนที่ดีที่สุดสำหรับเรา?” หรือ “มีโรงเรียนที่เหมาะกับลูกของเราหรือไม่?” — เราสามารถช่วยได้
Bangkok Inter Support ให้คำแนะนำโรงเรียนที่เหมาะสมตามข้อมูลท้องถิ่นและการเยี่ยมชมโรงเรียน เข้าร่วมการให้คำปรึกษาออนไลน์ของเราเพื่อค้นหาโรงเรียนที่เหมาะกับลูกของคุณ