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高二那年,我为何大胆选择曼谷国际学校?

エマリノ

为什么选择曼谷的国际学校?

Q: 为什么选择曼谷的国际学校?

我们采访了在曼谷一所国际学校就读的日本学生K,来了解他为什么选择这所学校,并在高中二年级时作出转学的决定。

Q: 为什么选择曼谷的国际学校?

A: “这是因为父母的工作调动。之前我们在越南生活了五年,那时我在当地的日本学校就读,但通过足球认识了在国际学校的日本朋友,羡慕他们流利的英语交流能力。不过,直到我们回到日本,我都还是在日本学校上学。”

Q: 高中期间转学是个大决定。你为什么决定随父母一起搬到曼谷?

A: “从越南回日本后,朋友们经常问我,‘你会说英语吗?’‘会说越南语吗?’甚至问‘你在国外生活过,为什么不会说英语?’当时我觉得很挫败。所以当父母调动到曼谷时,我决定随他们一起去,重新开始。”

在曼谷国际学校的生活与学习

Q: 转到曼谷国际学校时,你比同龄人晚了一年半,感觉如何?

A: “当我的日本朋友忙着准备大学入学考试时,我在曼谷开始了全新的生活。我希望通过努力学习,借‘归国子女’的身份考上日本的大学,但发现这个挑战比我想象的要大得多。”

Q: 你现在的学习情况如何?

A: “我刚刚完成IGCSE课程,现在开始学习IB课程。课程内容比我预期的要多,学习内容广泛,每天在家需要花两到三小时复习。”

Q: IB课程有什么吸引你的地方?

A: “IB课程不仅是考试,还包括志愿活动等实践体验。与日本的填空题考试不同,IB更强调创意和逻辑,比如‘在字数限制内解释这个主题的背景’。这种形式让我觉得非常有趣。”

充实的课余生活——在曼谷国际学校的活动

Q: 放学后你通常怎么安排时间?

A: “国际学校下午2:30放学,我平日参加了很多活动,比如打篮球、踢足球,有时还会帮助小学生学英语或踢足球。”

Q: 和日本的学校生活有什么不同?

A: “在日本,我们的课程和社团活动更多,总感觉时间紧迫。但在曼谷的国际学校,我最初觉得可以慢下来,利用课余时间放松。但从今年开始,学习任务多了,时间变得紧张。”

Q: 今年发生了什么变化?

A: “是的,今年的IB课程加深了,我感到有点吃力。需要准备更多功课,放学后自由时间少了,但我依然尽量参加活动。”

提升英语水平——从挫折中成长

英语水平

Q: 你如何提高英语水平?

A: “进入高中后,我逐渐意识到日本和这里的学习方式差别很大。搬到曼谷是个重大的改变。我用过去在越南因为英语沟通不畅而感到的挫折作为动力,现在努力提升自己。”

Q: 具体有哪些提升英语的方法?

A: “虽然国际学校有一些日本学生,但我给自己定了规定:在校内不说日语。我尽量和非日本朋友交流,完全用英语沟通。”

未来的目标和大学计划——探索理科学位

Q: 你未来的目标和大学计划是什么?

A: “完成IB课程后,我打算回日本上大学。我擅长理科,所以希望能在这些领域深造。与此同时,也想保持我的英语能力,以便未来职业生涯中能用得上。”

在曼谷国际学校平衡生活:足球、学业与友谊

采访后记

回顾这次采访,我意识到,作为家长,我们很容易过度参与孩子的教育选择。我们都希望为孩子做出最好的决定,但最重要的是孩子自身的动力和他们是否已经准备好了。作为母亲,我时常寻找那个点燃孩子学习热情的“开关”。然而,这个开关开启的时机因人而异,作为家长,我们的角色是耐心地引导和支持他们。

对于非母语学生来说,转学到曼谷的国际学校确实是一个不小的挑战,尤其是在提升英语能力方面。这种转变过程中,学生们需要面对新环境和语言的适应,可能会感到压力。然而,作为一名留学顾问和一位家长,我会全心全意地支持每个孩子独特的成长之旅,帮助他们在这关键的学习阶段迈出重要的一步。

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