プレム・ティンスラノンダ・インターナショナル・スクール（チェンマイ）
チェンマイ県メーリム（Mae Rim）にある、3歳〜18歳（Early Years〜Grade 12）対象のインターナショナルスクール。
IB（PYP/MYP/DP/IBCP）を軸にした探究型学習に加え、100エーカーの自然キャンパスを活かした森林教育（Forest School）やオーガニックファームなど、体験を通して学ぶ環境が充実しています。
通学に加え、ボーディング（寮）にも対応しています。
自然豊かなメーリムのIBスクール（画像：学校に確認中）
目次
基本情報
| 項目 | 内容 |
|---|
| 学校名 | Prem International School Chiang Mai（Prem Tinsulanonda International School） |
| 所在地 | 234 Moo 3 Huay Sai, Mae Rim, Chiang Mai 50180, Thailand（チェンマイ県メーリム） |
| 公式サイト | ▶︎ 公式サイトを見る |
| 対象年齢 / 学年 | 3〜18歳 / Early Years〜Grade 12（IB：PYP/MYP/DP/IBCP） |
| クラス人数 | 学校に確認中 |
| 使用言語 | 英語（追加言語の詳細は学校に確認中） |
| スクールバス | 学校に確認中 |
| 制服 | 学校に確認中 |
| 学期制度 | 4ターム制（Academic Calendar参照） |
CURRICULUM
IB（PYP/MYP/DP/IBCP）
NUMBER OF STUDENTS
学校に確認中
ADMISSION TEST｜必要な英語力とテスト
English Proficiency Requirements
必要な英語力
幼児〜小学校低学年（Early Years〜Grade 1）
子どもが安心して学べることを最優先に、思いやりのある安全な環境で学びをスタートできるよう配慮されています。
英語要件の詳細は学校に確認中です。
小学校〜中高等部（Grades 1–12）
入学時には学年に応じたアセスメントを行い、必要に応じて英語サポート（Intensive English Programme）で学びを支える方針です。
Admission Test & English Support
入学テストと英語サポート
Premでは、学年・学習背景に応じた確認（アセスメント）を行い、必要に応じて英語力を強化するIntensive English Programme（IEP）で学習をサポートします。
- IEPの対象学年・提供形態（プルアウト／クラス内等）は学校に確認中です。
- IBの学びにスムーズにつなげるための英語強化プログラムとして案内されています。
- 入学要件（英語・学力の目安）や追加費用の有無は学校に確認中です。
※必要なサポートの内容はお子さまにより異なるため、最終的には学校の判断となります。
🔁 評価・見直しの頻度、継続条件、料金の有無は学校に確認中です。
CURRICULUM｜カリキュラム
探究（Inquiry）×体験（Experiential）で学びが深まる、IBの学習環境
Premは、Junior School（Grades 1–5）でIB PYPを提供し、子ども中心のホリスティックな学びを重視しています。教科のつながりを意識しながら、考える力・自分で学ぶ力を育てていきます。
さらにEarly Years（3–5歳）では、レッジョ・エミリアの考え方に着想を得た遊びと体験を通した学びを大切にし、子どもの好奇心を丁寧に伸ばします。
Premならではの強みのひとつが、100エーカーの自然キャンパスを“学びの教室”として活用できること。Early Yearsでは毎週オーガニックファームやForest Schoolでの学びが組み込まれており、体を動かし、五感で学ぶ体験が日常にあります。
また、上級学年ではIBの進路が複線化されており、IBDPに加えてIB Career-related Programme（IBCP）も提供。大学・機関と連携したキャリア学習やインターン等を組み合わせ、目的意識ある学びにつなげます。
そしてもう一つの強みは、進路（大学・キャリア）支援の手厚さ。Year 9から個別ガイダンスを開始し、毎年100名以上の大学関係者が参加するフェアも開催。Class of 2024は世界の主要大学から130件以上のオファーを得たと紹介されています
VISION｜大切にしていること
学びと暮らしがつながる「ホリスティック教育」
Premは、学力だけでなく、心・体・社会性を含めたホリスティックな成長を大切にしています。自然環境を活かした学びや、コミュニティの中での体験を通して、子どもたちは自分自身を理解し、他者と協働しながら成長していきます。
家庭との連携を大切に
多様な国籍・文化背景の生徒が集い、学校・家庭・地域がつながるコミュニティづくりを重視している点が紹介されています。
私たちのビジョン
ボーディングの理念として「Living to Learn & Learning to Live（学ぶために生き、生きるために学ぶ）」が掲げられており、思いやり・責任感・自立を育てる姿勢が示されています。
LOCATION｜学習環境と立地
Premはチェンマイ県メーリムに位置し、森林・池・草地に囲まれた100エーカーの自然キャンパスが特長です。敷地全体が学びの場となり、フィールドワークや実験など、教室外の学習につなげる環境が整っています。
キャンパス内には、Forest SchoolやThree-Generation Farmなどの屋外学習スペースに加え、アートセンター、スポーツ施設（オリンピックサイズのプール、フィールド、体育館等）、アカデミー（ゴルフ・テニス・音楽など）、図書館・学習リソースセンター、ボーディング関連施設などが挙げられています。
ボーディングは「Home away from Home（第二の家）」として、安全と安心を最優先にしながら、生徒の自立やコミュニティ形成を支える方針が紹介されています
通学・寮の選択肢、寮の詳細（週末プログラム、寮タイプ等）は公式案内に基づき、最終条件は学校に確認中です。
地図：学校に確認中
